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和类型另请阅读教学的基本形式和方法沟通和类型更多细节过度使用竞争原则外部动机的属性组织表现评级有奖竞赛可以提高学生的兴趣。但它们也会分散学习的真正目标并降低内在动机。学习过程中的此类错误是非常有害的其后果可以表现为一些学生开始羡慕那些更成功的人另一些学生失去自尊另一些学生失去学习兴趣。通常学生们的注意力都集。